Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Two Stay Two Stray untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial : Studi ini dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SDN Kota Batu 8 Kabupate Bogor Semsester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016. | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Two Stay Two Stray untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial : Studi ini dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SDN Kota Batu 8 Kabupate Bogor Semsester Ganjil Tahun Pelajaran 2015/2016.

Herlina, Deviyani/037111095 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD (RSP) 233/HER/p/2015

2015SPGSD233.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 233/HER/p/2015
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2015
Deskripsi Fisik: x, 227 hlm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 233/HER/p/2015
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Two Stay Two Stray
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Drs. Deddy Sofyan, M.Pd. dan Elly Sukmanasa, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar