Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII SMP Bina Utama Cipanas Kabupaten Cianjur. | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi Biologi

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII SMP Bina Utama Cipanas Kabupaten Cianjur.

Nugraha, Eka/036111081 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi Biologi (RSB) 41/NUG/p/2015

2015SB041.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 41/NUG/p/2015
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2015
Deskripsi Fisik: ix, 232 hlm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 41/NUG/p/2015
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Problem Based Learning
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dra. Susi Sutjihati, M.Si. dan Drs. Eka Suhardi, M.Si.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar