Penerapan Model Student Teams Achievement Division (STAD) Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Karangan Argumentasi Siswa Kelas X SMA Negeri 10 Bogor | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi Indonesia

Penerapan Model Student Teams Achievement Division (STAD) Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Karangan Argumentasi Siswa Kelas X SMA Negeri 10 Bogor

Anggraini, Nisa Aripta/032111085 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi Indonesia (RSI) 91 ANG

2015 SI091.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 91 ANG
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2015
Deskripsi Fisik: xi,151 halaman
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 91 ANG p 2015
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Membaca
karangan argumentasi
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Hj. Eri Sarimanah, M. Pd dan Rina Rosdiana, M. Pd

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar