Image of Strategi Pembelajaran

Mata Kuliah Pengembangan Kepri

Strategi Pembelajaran

Standar proses pendidikan meliputi perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, penilaian hasil pembelajaran, dan pengawasan proses pembelajaran untuk terlaksananya proses pembelajaran yang efektif dan efisien. Salah satu prinsip pendidikan adalah proses pembudayaan dan pemberdayaan peserta didik yang berlangsung sepanjang hayat atas dasar kasih sayang. Idealnya, pendekatan dan strategi pembelajaran yang digunakan guru hendaknya disesuaikan dengan keragaman dan kemampuan peserta didik (murid). Hal itu menunjukan bahwa pemahaman guru terhadap keragaman karakteristik dan kemampuan peserta didik mutlak diperlukan.

Buku ini membahas dan menyajikan berbagai pendekatan terkait dengan kegiatan pembelajaran, model pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, keterampilan mengajar, komunikasi pembelajaran, teknik dan taktik pembelajaran disertai dengan cara penilaiannya.

Ketersediaan
2016MPK00199.C1371.3 MAJRak MPK (RM)Tersedia
2016MPK00199.C2371.3 MAJTersedia
2016MPK00199.C3371.3 MAJTersedia
2016MPK00199.C4371.3 MAJRak MPK (RM)Tersedia
2016MPK00199.C5371.3 MAJTersedia
2016MPK00199.C6371.3 MAJTersedia
2016MPK00199.C7371.3 MAJRak MPK (RMPK)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 MAJ
Penerbit
Bandung : Remaja Rosdakarya,.,
Deskripsi Fisik
vii,392 halaman
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
9789796921430
Klasifikasi
371.3 MAJ s
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
cet.1
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar