Perbedaan Hasil Belajar Kognitif tentang Penyesuaian Mahluk Hidup terhadap lingkungan melalui Model Pembelajaran Kooperatif Mind Mapping dan Model Pembelajaran Kooperatif Round Robin Brainsstroming: studi ini dengan metode eksperimen quasi pada kelas V-A, V-B dan V-C SDN Kebon Pedes Kecamatan Tanah Sareal Bogor Tahun Pelajaran 2015/2016

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Perbedaan Hasil Belajar Kognitif tentang Penyesuaian Mahluk Hidup terhadap lingkungan melalui Model Pembelajaran Kooperatif Mind Mapping dan Model Pembelajaran Kooperatif Round Robin Brainsstroming: studi ini dengan metode eksperimen quasi pada kelas V-A, V-B dan V-C SDN Kebon Pedes Kecamatan Tanah Sareal Bogor Tahun Pelajaran 2015/2016

Susilawati/037111426 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

2015SPGSD301.C1 301 SUS p 2015 Rak Skripsi PGSD (RSPGSD) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 301 SUS p 2015
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2015
Deskripsi Fisik: xv, 291 hlm. ; 28 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 301 SUS p 2015
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Mind Mapping
Round Robin Brainstorming
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Saur M. Tampubolon, M.Pd. dan Drs. Dadang Kurnia, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar