Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Otak (Brain Based Learning) Terhadap Kemampuan Membaca Intensif Siswa : Studi ini dengan Pendekatan Kausal di Kelas IV SDN Citeureup 06 Kabupaten Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016. | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Otak (Brain Based Learning) Terhadap Kemampuan Membaca Intensif Siswa : Studi ini dengan Pendekatan Kausal di Kelas IV SDN Citeureup 06 Kabupaten Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016.

Melinda, Mia/037112217 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD (RSP) 42 MEL

2016SPGSD0042.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 42 MEL
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2016
Deskripsi Fisik: xiv, 145 hlm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 42 MEL p 2016
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Kemampuan Membaca
Penelitian Kausal
Model Pembelajaran Berbasis Otak
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dra. Tri Mahajani, M.Pd. dan Sandi Budiana, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar