Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Two Stay Two Stray untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial : Studi ini dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Cisarua 04 Kabupaten Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016. | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Two Stay Two Stray untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial : Studi ini dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Cisarua 04 Kabupaten Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016.

Riadi, Ita Febriyanti/037112011 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD (RSP) 43 RIA

2016SPGSD0043.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 43 RIA
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2016
Deskripsi Fisik: xiii, 278 hlm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 43 RIA p 2016
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar
Two Stay Two Stray
Ilmu Pengetahuan Sosial
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. H. Nedin Badruzzaman, M.Pd. dan Tatang Muhajang, M.Ag.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar