Memperbaiki Hasil Belajar Kognitif dan Afektif Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Make a Match : Studi ini dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV-A di SDN Sindangsari Kecamatan Bogor Utara Kota Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016.

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Memperbaiki Hasil Belajar Kognitif dan Afektif Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Make a Match : Studi ini dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV-A di SDN Sindangsari Kecamatan Bogor Utara Kota Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016.

Damayanti/037112260 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

2016SPGSD0039.C1 39 DAM Rak Skripsi PGSD (RSP) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 39 DAM
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2016
Deskripsi Fisik: xv, 357 hlm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 39 DAM m 2016
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Ilmu Pengetahuan Sosial
Hasil Belajar Kognitif dan Afektif
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: DR. saur M. Tampubolon, M.Pd. dan Elly Sukmanasa, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar