Perbedaan Hasil Belajar kognitif Tentang Bangun Ruang melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Course Review Horay Dan Teams Games Tournament: Studi ini dengan metode eksperimen quasi dilakukan pada siswa kelas IVA, IVB, dan IV SDN Batutulis 1 Kota Bogor semester genap tahun pelajaran 2015/2016 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Perbedaan Hasil Belajar kognitif Tentang Bangun Ruang melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Course Review Horay Dan Teams Games Tournament: Studi ini dengan metode eksperimen quasi dilakukan pada siswa kelas IVA, IVB, dan IV SDN Batutulis 1 Kota Bogor semester genap tahun pelajaran 2015/2016

Nurlela, Siti/037112321 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD (RSP) 81 NUR p

2016SPGSD081.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 81 NUR p
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2016
Deskripsi Fisik: xiv,311 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 81 NUR p 2016
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: hasil belajar kognitif bangun ruang
model pembelajaran course review horay
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Drs. Wawan Syahiril Anwar, M. Pd. dan Irvan Permana, M. Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar