Peningkatan Hasil belajar Mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Melalui Model Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Student Team Achievement Division: Studi ini dengan pendekatan penelitian tindakan kelas pada siswa kelas V SDN Babakan Kota Bogor tahun pelajaran 2014/2015 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Peningkatan Hasil belajar Mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Melalui Model Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Student Team Achievement Division: Studi ini dengan pendekatan penelitian tindakan kelas pada siswa kelas V SDN Babakan Kota Bogor tahun pelajaran 2014/2015

Kholisoh, Dian/037109097 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD (RSP) 149 KHO p

2016SPGSD149.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 149 KHO p
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2016
Deskripsi Fisik: xii,222 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 149 KHO p 2016
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil belajar mata pelajaran IPA
Model pembelajaran kooperatif student team achieve
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Drs. Dadang Kurnia, M.Pd. dan Elly Sukmanasa, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar