Peningkatan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Numbered Head Together : Studi ini dengan Pendekatan Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SDN Cipatat 02 Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2016/2017. | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Peningkatan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Numbered Head Together : Studi ini dengan Pendekatan Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SDN Cipatat 02 Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2016/2017.

Melaswati, Mestra/037112085 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD (RSP) 154 MEL

2016SPGSD0154

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 154 MEL
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2016
Deskripsi Fisik: xiv, 268 hlm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 154 MEL p 2016
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar
Ilmu Pengetahuan Alam
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Suhendra, M.Pd. dan Dr. Rais Hidayat, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar