Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Cerita Pendek Siswa Kelas XI SMK PGRI 3 Bogor | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi Indonesia

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Cerita Pendek Siswa Kelas XI SMK PGRI 3 Bogor

Ellinda, Noviyana Rismi/032112061 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi Indonesia (RSI) 69 ELL

2016SI0069.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 69 ELL
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2016
Deskripsi Fisik: xiv, 194 hlm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 69 ELL p 2016
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Keterampilan Menulis
Teks Cerita Pendek
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Hj. Eri Sarimanah, M. Pd dan Suhendra, M. Pd

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar