Penerapan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah Cileungsi | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi Indonesia

Penerapan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah Cileungsi

Arika, Lulu Luthfia/032111147 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi Indonesia (RSI) 71 ARI

2016SI0071.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 71 ARI
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2016
Deskripsi Fisik: xiii, 166 hlm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 71 ARI p 2016
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Karangan Deskripsi
Kemampuan Menulis
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Hj. Eri Sarimanah, M.Pd. dan Drs. Aam Nurjaman, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar