Skripsi PGSD

Perbedaan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Melalui Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation Dan Inkuri Terbimbing: Studi ini dengan pendekatan eksperimen quasi pada siswa kelas V SDN Gunungsindur 03 Kecamatan Gunungsindur Kabupaten Bogor semester ganjil tahun pelajaran 2016/2017

---

Tidak Tersedia Deskripsi

---

Ketersediaan

2016SPGSD0157.C1

157 AGN

Rak Skripsi PGSD (RSP)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

157 AGN

Penerbit

Bogor : FKIP Unpak., 2016

Deskripsi Fisik

xiv,263 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

157 AGN p 2016

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Hasil Belajar IPA
Model Pembelajaran Group Investigation
Model pembelajaran inkuiri terbimbing

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Dra. R. Teti Rostikawati, M. Si. dan Tustiyana Windiyani, M. Pd

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar