Memperbaiki Hasil Belajar Kognitif Dan Efektif Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Student Facilitator And Explaining: Studi ini dengan penelitian tindakan kelas pada siswa kelas IV SDN Papandayan Kecamatan Bogor Tengah Kota Bogor Semester Genap tahun pelajaran 2015/2016 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Memperbaiki Hasil Belajar Kognitif Dan Efektif Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Student Facilitator And Explaining: Studi ini dengan penelitian tindakan kelas pada siswa kelas IV SDN Papandayan Kecamatan Bogor Tengah Kota Bogor Semester Genap tahun pelajaran 2015/2016

Putri, Sarah Yuniar/037112022 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD (RSP) 167 PUT

2016SPGSD0167.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 167 PUT
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2016
Deskripsi Fisik: xvi,363 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 167 PUT m 2016
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar Kognitif dan Afektif
Student facilitator and expalining
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: DR. saur M. Tampubolon, M.Pd. dan Elly Sukmanasa, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar