Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Untuk meningkatkan Hasil belajar Mata Pelajaran Matematika: Studi ini dengan pendekatan penelitian tindakan kelas pada siswa kelas V SDN Ciampea 01 Kabupaten Bogor tahun pelajaran 2016/2017 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Untuk meningkatkan Hasil belajar Mata Pelajaran Matematika: Studi ini dengan pendekatan penelitian tindakan kelas pada siswa kelas V SDN Ciampea 01 Kabupaten Bogor tahun pelajaran 2016/2017

Ersih/037112109 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD (RSP) 161 ERS

2016SPGSD0161.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 161 ERS
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2016
Deskripsi Fisik: xiii,243 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 161 ERS p 2016
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: hasil belajar mata pelajaran matematika
model pembelajaran problem solving
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dra. Teti Rostikawati, M.Si. dan Dr. Yuyun Elizabeth, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar