Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Melalui Penerapan Model Pembelajaran Koopeartif Student Teams Achievement Division : Studi ini dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDN Rawaragas Kabupaten Bogor Tahun Pelajaran 2015/2016. | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Melalui Penerapan Model Pembelajaran Koopeartif Student Teams Achievement Division : Studi ini dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas V SDN Rawaragas Kabupaten Bogor Tahun Pelajaran 2015/2016.

Apriyanti, Eka/037112106 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD (RSP) 175 APR

2016SPGSD0175.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 175 APR
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2016
Deskripsi Fisik: xv, 328 hlm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 175 APR p 2016
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar
Student Teams Achievement Divisions
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Drs. Dadang Kurnia, M.Pd. dan Dr. Yuyun Elizabeth, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar