Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Complete Sentence dalam Meningkatkan Keterampilan Menuliskan Kembali Cerita Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia : Studi ini dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SDN 2 Benteng Kabupaten Sukabumi Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2016/2017. | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Complete Sentence dalam Meningkatkan Keterampilan Menuliskan Kembali Cerita Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia : Studi ini dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SDN 2 Benteng Kabupaten Sukabumi Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2016/2017.

Radiana, Melinda Rindiawati/037112346 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD (RSP) 192 RAD

2016SPGSD0192.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 192 RAD
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2016
Deskripsi Fisik: xiv, 278 hlm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 192 RAD p 2016
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Bahasa Indonesia
Keterampilan Menulis
Kooperatif Complette Sentence
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Rina Rosdiana, M.Pd. dan Tatang Muhajang, M.Ag.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar