Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Numbered Heads Together untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial : Studi ini dengan Pendekatan Penelitain Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Cibinong 05 Kabupaten Bogor Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2016/2017. | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Numbered Heads Together untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial : Studi ini dengan Pendekatan Penelitain Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Cibinong 05 Kabupaten Bogor Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2016/2017.

Yuniati, Maya/037112077 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD (RSP) 199 YUN

2016SPGSD0199.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 199 YUN
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2016
Deskripsi Fisik: xv, 234 hlm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 199 YUN p 2016
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar
Kooperatif Numbered Head Together
Ilmu Pengetahuan Sosial
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Nedin Badruzzaman, M.Pd. dan Drs. Dadang Kurnia, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar