Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Experiental Learning Dan Authentic Learning Dengan Mind Map Terhadap Keteremoilan Proses Sains

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi Biologi

Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Experiental Learning Dan Authentic Learning Dengan Mind Map Terhadap Keteremoilan Proses Sains

Apriyani, Winda/036112088 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

2016SB58.C1 58 APR p 2016 Rak Skripsi Biologi (RSB) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 58 APR p 2016
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2016
Deskripsi Fisik: x, 335hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 58 APR p 2016
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Model embelajaran Experiential Learning
Model Pembelajarn Authentic Learning
Mind Map
Keterampilan Model Sains
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Drs. Oding Sunardi, M.Pd dan Drs. Eka Suhardi, M.SI

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar