Perbedaan Hasil belajar Pendidikan kewarganegaraan Melalui model Pembelajaran koopertif Two Stray dan Model Pembelajaran Kooperatif Think Pair Share:Metode Eksperimen Quasi pada Siswa Kelas IV A, IV B, Di Sekolah Dasar Negeri Ciaruteun Ilir 03 Kecamatan Cibungbulan Kabupaten Bogor Semester Genap tahun Pembelajaran 2015/2016 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Perbedaan Hasil belajar Pendidikan kewarganegaraan Melalui model Pembelajaran koopertif Two Stray dan Model Pembelajaran Kooperatif Think Pair Share:Metode Eksperimen Quasi pada Siswa Kelas IV A, IV B, Di Sekolah Dasar Negeri Ciaruteun Ilir 03 Kecamatan Cibungbulan Kabupaten Bogor Semester Genap tahun Pembelajaran 2015/2016

Emami, Risa/037112108 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD (RSPGSD) 213 EMA p2016

2016SPGSD213.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 213 EMA p2016
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2016
Deskripsi Fisik: xiii, 226hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 213 EMA p2016
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar pembelajaran Kooperatif Two Stay Two
Model Pembelajaran kooperatif Think Pair Share
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Nedin Badruzzaman, M.Pd dan Elly Sukmanasa, M.Pd

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar