Perbedaan Hasil Belajar Biologi Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Number Head Together (NHT) dengan Probing Prompting Learning (PPL) Number Head Together (NHT) | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi Biologi

Perbedaan Hasil Belajar Biologi Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Number Head Together (NHT) dengan Probing Prompting Learning (PPL) Number Head Together (NHT)

Putra, Vember Awaldi/036112022 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi Biologi (RSB) 64 PUT p 2016

2016SB64.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 64 PUT p 2016
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2016
Deskripsi Fisik: ix, 345hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 64 PUT p 2016
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar
Kognitif
Problem Based Learning (PBL)
Probing Prompting Learning (PPL)
Number Head Together (NHT)
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dra. Triasianingrum A, S.U dan Dra. Susi Sutjihati, M.Si

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar