Peningkatan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Melalui Penerapan Model pembelajaran Kooperatif Student Team Achievement Divisions:Studi ini dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V B Sekolah Dasar Negeri Merayung Kota Depok Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2016/2017 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Peningkatan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Melalui Penerapan Model pembelajaran Kooperatif Student Team Achievement Divisions:Studi ini dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V B Sekolah Dasar Negeri Merayung Kota Depok Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2016/2017

Nurmaulidia, Adinda/037112026 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD (RSPGSD) 241 NUR p 2016

2016SPGSD241.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 241 NUR p 2016
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2016
Deskripsi Fisik: xv, 309hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 241 NUR p 2016
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar
Ilmu Pengetahuan Alam
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dra. Triasianingrum Afrikani, S.U dan Elly Sukmanasa, M.Pd

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar