Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Numbered Heads Together Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Dan Afektif Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial: Studi ini dengan Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Gunung Putri 01 Kecamatan Gunung Putri Kabupaten Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Numbered Heads Together Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Dan Afektif Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial: Studi ini dengan Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Gunung Putri 01 Kecamatan Gunung Putri Kabupaten Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016

Seftiani, Indri/037112293 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

2016SPGSD251.C1 251 SEP p 2016 Rak Skripsi PGSD (RSPGSD) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 251 SEP p 2016
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2016
Deskripsi Fisik: xvi, 260hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 251 SEP p 2016
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar
Numbered Heads Together
Ilmu Pengetahuan Sosial
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Drs. Deddy Sofyan, M.Pd dan Elly Sukmanasa, M. Pd

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar