Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Two Stay Two Stray untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam : Studi Kurikulum 2006 ini dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Sindangsari Kota Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2016/2017. | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Two Stay Two Stray untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam : Studi Kurikulum 2006 ini dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Sindangsari Kota Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2016/2017.

Setyawati, Siti Eka/037113352 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD (RSP) 57 SET

2017SPGSD0057.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 57 SET
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2017
Deskripsi Fisik: xv, 295 hlm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 57 SET p 2017
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar
Two Stay Two Stray
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Rais Hidayat, M.Pd. dan Elly Sukmanasa, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar