Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Numbered Head Together untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial : Studi ini dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas di Kelas pada Siswa Kelas IV SDN Sukaraja 02 Desa Sukaraja Kecamatan Sukaraja Kabupaten Bogor Barat Semester Genap Tahun Pelajaran 2016/2017. | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Numbered Head Together untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial : Studi ini dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas di Kelas pada Siswa Kelas IV SDN Sukaraja 02 Desa Sukaraja Kecamatan Sukaraja Kabupaten Bogor Barat Semester Genap Tahun Pelajaran 2016/2017.

Rangkuti, Kharmila Khairani/037113090 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD (RSP) 43 RAN

2017SPGSD0043.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 43 RAN
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2017
Deskripsi Fisik: xix, 402 hlm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 43 RAN p 2017
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar
Kooperatif Numbered Head Together
Ilmu Pengetahuan Sosial
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Drs. Dadang Kurnia, M.Pd. dan Tatang Muhajang, M.Ag.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar