Perbedaan Hasil Belajar Subtema Aku Bangga dengan Daerah Tempat Tinggalku Pada Tema Tempat Tinggalku dengan Pendekatan Saintifik Melalui Model Pembelajaran Berbasis Penemuan dan Model Pembelajaran Berbasis Masalah : Studi Kurikulum 2013 ini dengan Pendekatan Penelitian Eksperimen Quasi pada Siswa Kelas IV-A, IV-B dan IV-C Madrasah Ibtidaiyah Al-Falah Semester Genap Tahun Pelajaran 2016/2017. | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Perbedaan Hasil Belajar Subtema Aku Bangga dengan Daerah Tempat Tinggalku Pada Tema Tempat Tinggalku dengan Pendekatan Saintifik Melalui Model Pembelajaran Berbasis Penemuan dan Model Pembelajaran Berbasis Masalah : Studi Kurikulum 2013 ini dengan Pendekatan Penelitian Eksperimen Quasi pada Siswa Kelas IV-A, IV-B dan IV-C Madrasah Ibtidaiyah Al-Falah Semester Genap Tahun Pelajaran 2016/2017.

Putri, Firdani Ayunda/037113407 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD (RSP) 21 PUT

2017SPGSD0021.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 21 PUT
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2017
Deskripsi Fisik: xvii, 354 hlm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 21 PUT p 2017
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Model Pembelajaran Berbasis Masalah
Model Pembelajaran Penemuan
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Saur M. Tampubolon, M.Pd. dan Elly Sukmanasa, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar