Penerapan Model Pebelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam: Studi ini dengan penelitian tindakan kerlas pada sisawa kelas IV SDN Dago 04 Kecamatan Parungpanjang Kabupaten Bogor semester genap tahun pelajaran 2016/2017

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Penerapan Model Pebelajaran Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam: Studi ini dengan penelitian tindakan kerlas pada sisawa kelas IV SDN Dago 04 Kecamatan Parungpanjang Kabupaten Bogor semester genap tahun pelajaran 2016/2017

Rahman, Aang Sahli Abd/037113367 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

2017SPGSD0029.C1 29 RAH p Rak Skripsi PGSD (RSP) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 29 RAH p
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2017
Deskripsi Fisik: xiv,265 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 29 RAH p 2017
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Saur M. Tampubolon, M. Pd. dan Yuli Mulyawati, M. Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar