Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Jigsaw untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam : Studi ini dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SDN Bojongkoneng 03 Kecamatan Babakan Madang Kabupaten Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2016/2017. | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Jigsaw untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam : Studi ini dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SDN Bojongkoneng 03 Kecamatan Babakan Madang Kabupaten Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2016/2017.

Rohmah, Heli Nur/037113126 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD (RSP) 49 ROH

2017SPGSD0049.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 49 ROH
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2017
Deskripsi Fisik: xvi, 280 hlm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 49 ROH p 2017
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: model pembelajaran kooperatif jigsaw
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Nedin Badruzzaman, M.Pd. dan Tatang Muhajang, M.Ag.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar