Penerapan Model Pembelajaran Bermain Peran untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial : Studi dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VB SDN Gunung Gede Kecamatan Bogor Tengah Kota Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2016/2017.

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Penerapan Model Pembelajaran Bermain Peran untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial : Studi dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas VB SDN Gunung Gede Kecamatan Bogor Tengah Kota Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2016/2017.

Safitri, Vidia Sari/037113258 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

2017SPGSD0016.C1 16 SAP Rak Skripsi PGSD (RSP) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 16 SAP
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2017
Deskripsi Fisik: xiv, 258 hlm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 16 SAP p 2017
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar
Model Pembelajaran Bermain Peran
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Sumardi, M.Pd. dan Dr. Nedin Badruzzaman, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar