Perbedaan Hasil Belajar Kognitif Tentang Bangun Ruang Melalui Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education dan Model Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement Division : Studi Eksperimen Quasi pada Siswa Kelas VA, VB dan VC SDN Cipayung Girang 01 Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016.

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Perbedaan Hasil Belajar Kognitif Tentang Bangun Ruang Melalui Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education dan Model Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement Division : Studi Eksperimen Quasi pada Siswa Kelas VA, VB dan VC SDN Cipayung Girang 01 Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2015/2016.

Jatmiko, Anwar/037112069 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

2016SPGSD0338.C1 338 JAT Rak Skripsi PGSD (RSP) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 338 JAT
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2016
Deskripsi Fisik: xv, 223 hlm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 338 JAT p 2016
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: hasil belajar kognitif bangun ruang
Pendekatan Realistic Mathematics education
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Saur M. Tampubolon, M.Pd. dan Irvan Permana, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar