Peningkatan Hasil belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Melalui Penerapan Model Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Scramble: Studi ini dengan pendekatan penelitian tindakan kelas pada siswa kelas IV-A SDN Kaumpandak 02 Kecamatan Cibinong Kabupaten Bogor semester genap tahun pelajaran 2016/2017

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Peningkatan Hasil belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Melalui Penerapan Model Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Scramble: Studi ini dengan pendekatan penelitian tindakan kelas pada siswa kelas IV-A SDN Kaumpandak 02 Kecamatan Cibinong Kabupaten Bogor semester genap tahun pelajaran 2016/2017

Tria Ade Maylani/037113375 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

2017SPGSD0019 Rak Skripsi PGSD (RSP) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 19 MAY p
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2017
Deskripsi Fisik: xvi,276 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 19 MAY p 2017
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Yuyun Elizabeth, M.Pd. dan Elly Sukmanasa, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar