Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Memparafrasakan Teks Cerita Ulang Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Parungkuda Sukabumi | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi Indonesia

Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Memparafrasakan Teks Cerita Ulang Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Parungkuda Sukabumi

Utami, Maya Shintya/032113028 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi Indonesia (RSI) 50 UTA

2017SI0050.Ci

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 50 UTA
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2017
Deskripsi Fisik: xiv,80 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 50 UTA p 2017
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Model Problem Based Learning (PBL)
Keterampilan Memparafrasakan Teks Cerita Ulang
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dra. Tri Mahajani, M.Pd Dan Dadan Suwarna, M. Hum.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar