Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Jigsaw untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam : Studi ini dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V di Sekolah Dasar Negeri Margajaya 3 Kecamatan Bogor Barat Kota Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2016/2017

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Jigsaw untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam : Studi ini dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V di Sekolah Dasar Negeri Margajaya 3 Kecamatan Bogor Barat Kota Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2016/2017

Husen,Indri Yani/037113029 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

2017SPGSD0118.Ci 118 HUS Rak Skripsi PGSD (RSPGSD) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 118 HUS
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2017
Deskripsi Fisik: xv,243 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 118 HUS p 2017
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar
Jigsaw
Ilmu Pengetahuan Alam
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Yuyun Elizabeth, M.Pd dan Irvan Permana, M.Pd

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar