Pengaruh Percaya Diri Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia : Studi Kausal Dengan Metode Survey Pada Siswa Kelas VA, VB, VC dan VD Sekolah Dasar Negeri Bondongan Kelurahan Bondongan Kecamatan Bogor Selatan Kota Bogopr Semester Genap Tahun Pelajaran 2016/2017

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Pengaruh Percaya Diri Terhadap Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia : Studi Kausal Dengan Metode Survey Pada Siswa Kelas VA, VB, VC dan VD Sekolah Dasar Negeri Bondongan Kelurahan Bondongan Kecamatan Bogor Selatan Kota Bogopr Semester Genap Tahun Pelajaran 2016/2017

Hapsari, Nurtami Puji/037113273 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

2017SPGSD0123.Ci 123 HAP Rak Skripsi PGSD (RSPGSD) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 123 HAP
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2017
Deskripsi Fisik: xv,133 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 123 HAP p 2017
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil belajar Bahasa Indonesia
Percaya Diri
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Sandi Budiana,M.Pd dan Yuli Mulyati, M,Pd

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar