Analisis Kesulitan Belajar Siswa Dalam Menulis Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia : Studi kasus dengan pendekatan penelitian kualitatif pada kelas VB sekolah dasar negeri tegallangkap 02 kabupaten bogor semester genap tahun pelajaran 2016/2017

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Analisis Kesulitan Belajar Siswa Dalam Menulis Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia : Studi kasus dengan pendekatan penelitian kualitatif pada kelas VB sekolah dasar negeri tegallangkap 02 kabupaten bogor semester genap tahun pelajaran 2016/2017

Kartika, Neni/037113059 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

2017SPGSD0130.CI 130 KAR Rak Skripsi PGSD (RSP) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 130 KAR
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2017
Deskripsi Fisik: xiv,235 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 130 KAR a 2017
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: kesulitan belajar menulis dan menulis permulaan
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Saur M. Tampubolon, M. Pd. dan Sandi Budiana, M. Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar