Perbedaan Hasil Belajar Kalimat Utama Paragraf Melalui Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition dan Model Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement Division : Penelitian Eksperimen Quasi pada Siswa Kelas VA, VB dan VC Sekolah Dasar Rimba Putera Kota Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2016/2017. | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Perbedaan Hasil Belajar Kalimat Utama Paragraf Melalui Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition dan Model Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement Division : Penelitian Eksperimen Quasi pada Siswa Kelas VA, VB dan VC Sekolah Dasar Rimba Putera Kota Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2016/2017.

Karolina, Joana/037113093 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD (RSP) 141 KAR

2017SPGSD0141.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 141 KAR
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2017
Deskripsi Fisik: xiv, 208 hlm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 141 KAR p 2017
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar
Student Team Achievement Division
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Nedin Badruzzaman, M.Pd. dan Drs. Dadang Kurnia, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar