Penerapan Model Pembelajaran Kombinasi Auditory, Intellectualy, Repetition (AIR) dengan Wordsquare untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XI IPA 1 SMA Kamandaka Kota Bogor. | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi Biologi

Penerapan Model Pembelajaran Kombinasi Auditory, Intellectualy, Repetition (AIR) dengan Wordsquare untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi : Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas XI IPA 1 SMA Kamandaka Kota Bogor.

Ferdiana, Rahma/036112065 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi Biologi (RSB) 38 FER

2017SB0038.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 38 FER
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2017
Deskripsi Fisik: ix, 243 hlm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 38 FER p 2017
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar
Model Pembelajaran
Wordsquare
Auditory, Intellectualy, Repetition (AIR)
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Nandang Hidayat, M.Pd. dan Dra. R. Teti Rostikawati, M.Si.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar