Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Two Stay Two Stray Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam : Studi ini dengan pendekatan penelitian tindakan kelas pada siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Kedung Halang 2 Kecamatan Bogor Utara Kota Bogor semester ganjil tahun palajaran 2017/2018 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Two Stay Two Stray Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam : Studi ini dengan pendekatan penelitian tindakan kelas pada siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Kedung Halang 2 Kecamatan Bogor Utara Kota Bogor semester ganjil tahun palajaran 2017/2018

Wardana, Surya Agus/037113005 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD 152/WAR/p/2017

2017SPGSD0152. C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 152/WAR/p/2017
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2017
Deskripsi Fisik: xiv,293 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 152/WAR/p/2017
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: 2017
Subjek: Hasil Belajar, Model Pembelajaran Kooperatif Two S
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dra. Hj. Teti Rostikawati, M.Si. Dan Dr. Yuyun Elizabeth, M. Pd

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar