Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Cerita Bergambar dan Diagram V Terhadap Pemahaman Konsep SEl. | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Cerita Bergambar dan Diagram V Terhadap Pemahaman Konsep SEl.

Pinaryani, Siti /036113071 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi Biologi (RSB) 41/PIN/p/2017

2017SB0041.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 41/PIN/p/2017
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2017
Deskripsi Fisik: x,257 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 41/PIN/p/2017
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: 2017
Subjek: Siti pinaryani. 036113071.
Pengaruh model problem basedlearning berbantuan ce
Skirpsi. Universitas pakuan. Bogor.
Dibawah Bimbingan DR. H. Bibin Rubin, M.Pd dan Dr.
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. H. Bibin Rubini, M.pd dan Dr. Surti Kurniasih, M.Si

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar