Perbedaan Hasil Belajar Materi Penjumlahan Pecahan Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement Divisons Dan Model Pembelajaran Kooperatif Team Games Tournament : Penelitian Eksperimen Quasi Pada Siswa Kela IV Sekolah Dasar Negeri Panaragan 01 Kecamatan Bogor Tengah Kota Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2016/2017

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Perbedaan Hasil Belajar Materi Penjumlahan Pecahan Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Student Teams Achievement Divisons Dan Model Pembelajaran Kooperatif Team Games Tournament : Penelitian Eksperimen Quasi Pada Siswa Kela IV Sekolah Dasar Negeri Panaragan 01 Kecamatan Bogor Tengah Kota Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2016/2017

Khoeriyah, Siti Maulida/037113177 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

2017SPGSD0207.C1 207 KHO p Rak Skripsi PGSD Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 207 KHO p
Penerbit: Bogor : Khoeriyah, Siti Maulida., 2017
Deskripsi Fisik: xv,302 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 207 KHO p 2017
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: 2017
Subjek: Team Games Tournament
Hasil Belajar Student Teams Achievement Division
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Indarini Dwi Pursitasari, M.Si dan Yudhie Suchyadi, S.Si, M.Pd

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar