Penerapan Lesson Study Untuk Memperbaiki Proses Pembelajaran Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial: Studi Dengan Pendekatan Penelitian Kualitatif Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar YASPEN Tugu IBU I Kota Depok II Tengah Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2017/2018

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Penerapan Lesson Study Untuk Memperbaiki Proses Pembelajaran Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial: Studi Dengan Pendekatan Penelitian Kualitatif Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar YASPEN Tugu IBU I Kota Depok II Tengah Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2017/2018

Diah, P Anggraeni / 037113348 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

2017SPGSD0232.C1 232/DIA/p/2017 Rak Skripsi PGSD Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 232/DIA/p/2017
Penerbit: Bogor : Diah, P Anggraeni., 2017
Deskripsi Fisik: xvi,370hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 232/DIA/p/2017
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: 2017
Subjek: Proses Pembelajaran
Lesson Study
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Sandi Budiana,M.Pd dan Yuli Mulyati S.H, M,Pd

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar