Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Course Review Horay Untuk Meningkatakan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial: Studi Dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Babakan Dramaga 04 Kecamatan Dramaga Kabupaten Bogor Semester Genap Tahun Ajaran 2016/2017 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Course Review Horay Untuk Meningkatakan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial: Studi Dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri Babakan Dramaga 04 Kecamatan Dramaga Kabupaten Bogor Semester Genap Tahun Ajaran 2016/2017

Wijayanti, Destri / 037113208 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD 238/WIJ/p/2017

2017SPGSD0238.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 238/WIJ/p/2017
Penerbit: Bogor : Wijayanti, Destri., 2017
Deskripsi Fisik: xvi,302 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 238/WIJ/p/2017
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: 2017
Subjek: Hasil Belajar
Course Review Horay
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Nedin Badruzzaman, M.Pd dan Yuli Mulyawati, S.H M.Pd

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar