Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Melaui Model Kooperatif Tipe Numbered Heads Together : Studi Ini Dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas V A Sekolah Dasar Negei Gombang 03 Kecamatan Rumpin Kabupaten Bogor Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2017/2018 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Melaui Model Kooperatif Tipe Numbered Heads Together : Studi Ini Dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas V A Sekolah Dasar Negei Gombang 03 Kecamatan Rumpin Kabupaten Bogor Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2017/2018

Anggraeni, Rani / 037113278 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD (RSPGSD) 246 ANG p

2017SPGSD0246.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 246 ANG p
Penerbit: Bogor : ., 2017
Deskripsi Fisik: xv,240 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 246 ANG p 2017
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: 2017
Subjek: Hasil Belajar
Ilmu Pengetahuan Sosial
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Sandi Budiana,M.Pd dan Yuli Mulyati S.H, M,Pd

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar