Penerapan Model Pembelajaran Problem Based learning (pbl) Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Anekdot Pada Siswa Kelas x Sma negeri 1 Ciomas Kabupaten Bogor: Diajukan Untuk Memenuhi Syarat Menempuh ujian Akhir Sarjana Pendidikan | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Penerapan Model Pembelajaran Problem Based learning (pbl) Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Anekdot Pada Siswa Kelas x Sma negeri 1 Ciomas Kabupaten Bogor: Diajukan Untuk Memenuhi Syarat Menempuh ujian Akhir Sarjana Pendidikan

yahya, muhammad 032113045 - Nama Orang;

keterampilan menulis, Model problem based learning

Ketersediaan

Rak Skripsi Indonesia (RSI) 119 YAH

2017SI0119.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 119 YAH
Penerbit: Bogor : FKIP., 2017
Deskripsi Fisik: xi/126 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 119 YAH p 2017
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Teks Anekdot
Model Problem Based Learning
Keterampilan Menulis
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Suhendra, M.Pd dan Siti Chodijah, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar