Perbedaan kemampuan berpikir kritis antara siswa yang belajar dengan menggunakan model pembelajaran problem based learning dan problem posing learning | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi Biologi

Perbedaan kemampuan berpikir kritis antara siswa yang belajar dengan menggunakan model pembelajaran problem based learning dan problem posing learning

mulyadi, teguh imam 036111044 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi Biologi (RSB) Belum memasukkan lokasi

2018SB0013.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 11 MUL
Penerbit: Bogor : FKIP., 2018
Deskripsi Fisik: ix, 266 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 11 MUL p 2018
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Problem Based Learning
Kemampuan Berpikir Kritis
problem posing learning
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. H.Bibin Rubini, M.Pd dan Dra.Triasianingrum, S.U

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar