Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Subtema Kekayaan Sumber Energi Di Indonesia: Penelitian tindakan kelas pada siswa kels IV Sekolah Dasar Negeri Bangka 3 Kota Bogor semester genap tahun pelajaran 2017/2018 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Subtema Kekayaan Sumber Energi Di Indonesia: Penelitian tindakan kelas pada siswa kels IV Sekolah Dasar Negeri Bangka 3 Kota Bogor semester genap tahun pelajaran 2017/2018

Lindasari/037114177 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD 72 LIN

2018SPGSD0072.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 72 LIN
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2018
Deskripsi Fisik: xviii,336 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 72 LIN p 2018
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar
Model pelajaran berbasis masalah
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Drs. Dadang Kurnia, M.Pd. Dan Tatang Muhajang, M. Ag.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar