Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Numbered Heads Together untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial : Studi ini dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SDN Pabuaran 01 Kecamatan Bojonggede Kabupaten Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2017/2018 | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Numbered Heads Together untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial : Studi ini dengan Pendekatan Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV SDN Pabuaran 01 Kecamatan Bojonggede Kabupaten Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2017/2018

Tazkiah, Putri/037114087 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD (RSP) 81 TAZ

2018SPGSD0081.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 81 TAZ
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2018
Deskripsi Fisik: xvii, 347 hlm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 81 TAZ p 2018
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil Belajar
Kooperatif Numbered Head Together
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dra. Hanny Harashani, M.Si. dan Yuli Mulyawati, S.H., M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar