Perbedaan Hasil Belajar Subtema Manusia dan Lingkungan dengan Pendekatan Saintifik Melalui Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dan Model Pembelajaran Problem Based Learning : Studi Kurikulum 2013 ini dengan Penelitian Eksperimen Quasi pada Siswa Kelas VA, VB, dan VC SDN Polisi 5 Kota Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2017/2018. | Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Perbedaan Hasil Belajar Subtema Manusia dan Lingkungan dengan Pendekatan Saintifik Melalui Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing dan Model Pembelajaran Problem Based Learning : Studi Kurikulum 2013 ini dengan Penelitian Eksperimen Quasi pada Siswa Kelas VA, VB, dan VC SDN Polisi 5 Kota Bogor Semester Genap Tahun Pelajaran 2017/2018.

Ilma, Fitri Andini Nurul/037114390 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Rak Skripsi PGSD (RSP) 106 ILM

2018SPGSD0106.C1

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 106 ILM
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2018
Deskripsi Fisik: xv, 234 hlm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 106 ILM p 2018
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dra. R. Teti Rostikawati, M.Si. dan Fitri Siti Sundari, M.Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar