Perbedaan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperataif Jigsaw Dan Model Pembelajaran Student Teams Achivement Division: Studi Eksperimen Quasi Di Kelas III-A Sekolah Dasar Negeri Leuwinutug 02 Kecamatan Citeureup Kabupaten Bogor semester genap tahun pelajaran 2017/ 2018

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Skripsi PGSD

Perbedaan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperataif Jigsaw Dan Model Pembelajaran Student Teams Achivement Division: Studi Eksperimen Quasi Di Kelas III-A Sekolah Dasar Negeri Leuwinutug 02 Kecamatan Citeureup Kabupaten Bogor semester genap tahun pelajaran 2017/ 2018

Nursyamsiah, Dahina Nopyanti/037114252 - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

2018SPGSD0104.C1 104 NUR Rak Skripsi PGSD (RSP) Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 104 NUR
Penerbit: Bogor : FKIP Unpak., 2018
Deskripsi Fisik: XIV, 272 hlm
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 104 NUR p 2018
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Hasil belajar mata pelajaran IPA
Model Pembelaajaran kooperatif jigsaw
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Drs. Wawan Syahiril Anwar, M Pd. dan Resyi Abdul Ghani, M. Pd.

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar